Erasmus+ CYCLOS

QU'EST-CE QUE LE PROJET "CYCLOS" ?

CYCLOS est une initiative européenne qui vise à promouvoir l’inclusion sociale des jeunes à travers la pratique du cyclisme et la mobilité durable.

Le projet s’appuie sur le potentiel éducatif et social du vélo pour favoriser l’autonomie, la confiance en soi et l’engagement citoyen des jeunes, notamment ceux en situation de vulnérabilité.

Notre ambition :

À travers CYCLOS, nous souhaitons démontrer que le vélo peut devenir un véritable levier d’inclusion et d’émancipation.

En combinant activité physique, apprentissages pratiques et sensibilisation environnementale, le projet propose une approche innovante et concrète pour accompagner les jeunes vers une participation active dans la société.

Nos objectifs

Le projet poursuit plusieurs objectifs :

  • Favoriser l’inclusion sociale des jeunes défavorisés

  • Encourager les comportements écoresponsables et la mobilité durable

  • Développer les compétences sociales et professionnelles

  • Renforcer les capacités des organisations travaillant avec les jeunes

  • Créer des outils pédagogiques transférables à l’échelle européenne

Les actions mises en œuvre

Pour atteindre ces objectifs, les partenaires du projet :

    • Développent des ressources pédagogiques autour du cyclisme

    • Organisent des ateliers et activités pratiques

    • Expérimentent des approches innovantes avec les jeunes

    • Partagent des bonnes pratiques au niveau européen

    • Produisent des outils accessibles à d’autres structures

Une dynamique partenariale européenne

CYCLOS repose sur la coopération d’organisations européennes issues de différents pays, unies par une volonté commune : utiliser le sport et la mobilité durable comme outils d’inclusion sociale.

Cette collaboration permet d’échanger des expertises, de mutualiser des expériences et de produire des résultats concrets et durables.

En savoir plus...

Vous êtes une organisation, un professionnel de la jeunesse, une collectivité ou un jeune intéressé par la mobilité durable et l’inclusion ?